Estudiante de la UAT destaca en encuentro sobre optoelectrónica

Victoria

El alumno de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), Carlos Emanuel
Ruiz Colunga, perteneciente al programa académico Ingeniero en Telemática de la
Facultad de Ingeniería y Ciencias (FIC), tuvo una destacada participación en el 4º
Encuentro Internacional de Materiales y Dispositivos de Altamira (EMDA).
El joven universitario obtuvo el tercer lugar en este evento en donde
presentó un proyecto que aborda un sistema optoelectrónico para medir el
contenido de azúcar en cítricos, lo cual ha sido reconocido como una aportación
significativa al ámbito de la investigación aplicada.
Centrado en temas emergentes y de última generación relacionados con
materiales, dispositivos electrónicos y sus aplicaciones, el evento internacional
EMDA reunió la exposición de poster científico de diversas instituciones de
educación e investigación superior.
En ese contexto, Carlos Emanuel expuso en su propuesta un enfoque
prometedor mediante una herramienta innovadora que utiliza principios ópticos y
tecnología electrónica para cuantificar con precisión los niveles de azúcar
presentes en las frutas cítricas.
Destaca que ese sistema se ha diseñado para proporcionar una alternativa
eficiente y no invasiva a los métodos tradicionales de medición de azúcar, como la
refractometría.
El éxito de esa iniciativa no solo resalta el talento individual, sino que
también subraya la calidad y relevancia de la investigación llevada a cabo en la
UAT. El Dr. José David Filoteo Razo, mentor de la investigación, comparte el
reconocimiento por su guía y apoyo en el desarrollo de ese proyecto innovador,
destacando la importancia de fomentar la investigación en ciencias básicas y
aplicadas en la región.
Este logro no solo posiciona a la UAT en la vanguardia de la investigación

científica, sino que también destaca el compromiso de la institución con la
formación de profesionales capaces de abordar desafíos relevantes para la
sociedad.
La UAT celebra este éxito internacional como un testimonio de la excelencia
académica y la capacidad de innovación de sus estudiantes.