{"id":16837,"date":"2024-06-27T11:19:06","date_gmt":"2024-06-27T17:19:06","guid":{"rendered":"https:\/\/conexiontotal.press\/?p=16837"},"modified":"2024-06-30T11:19:19","modified_gmt":"2024-06-30T17:19:19","slug":"formara-la-uat-a-estudiantes-desde-una-vision-humanista-y-de-responsabilidad-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conexiontotal.press\/index.php\/2024\/06\/27\/formara-la-uat-a-estudiantes-desde-una-vision-humanista-y-de-responsabilidad-social\/","title":{"rendered":"Formar\u00e1 la UAT a estudiantes desde una visi\u00f3n humanista y de responsabilidad social"},"content":{"rendered":"

El rector D\u00e1maso Leonardo Anaya Alvarado asever\u00f3 que el Plan de Desarrollo Institucional 2024-2028 de la Universidad Aut\u00f3noma de Tamaulipas (UAT) define las estrategias que seguir\u00e1 la casa de estudios para formar a los profesionistas bajo una visi\u00f3n humanista y de responsabilidad social.<\/p>\n

Durante la presentaci\u00f3n del documento a la Asamblea Universitaria y a la sociedad en su conjunto, subray\u00f3 que la nueva visi\u00f3n acad\u00e9mica de la UAT contempla no solo preparar a los j\u00f3venes para trabajar, sino educarlos para la vida.<\/p>\n

Explic\u00f3 que, en esta nueva ruta, el primero de los ejes busca que el estudiantado reciba una formaci\u00f3n integral, pertinente, dual y flexible, que les ofrezca todos los aprendizajes que necesitan las nuevas generaciones en un mundo que est\u00e1 demandando habilidades m\u00faltiples.<\/p>\n

Tambi\u00e9n propone ampliar las oportunidades de ingreso a las aulas universitarias para m\u00e1s j\u00f3venes tamaulipecos, as\u00ed como abrir nuevas carreras y especialidades que respondan a las vocaciones productivas y a las demandas profesionales y t\u00e9cnicas de las regiones.<\/p>\n

El segundo eje del Plan de Desarrollo Institucional de la UAT tiene como prioridad la dignificaci\u00f3n de los docentes. En este rubro, el rector destac\u00f3 su compromiso con el personal acad\u00e9mico, para quienes se definir\u00e1n los mecanismos que incentiven su productividad y la excelencia en su pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica, lo que incluye adem\u00e1s avanzar en su campo de especialidad y en la profundizaci\u00f3n del sentido humanista de su ejercicio.<\/p>\n

En lo que respecta al tercer eje, el MVZ D\u00e1maso Anaya Alvarado se\u00f1al\u00f3 que aborda una de las funciones sustantivas de la Universidad, como es la generaci\u00f3n de conocimientos y su difusi\u00f3n, para lo cual se orientar\u00e1 la investigaci\u00f3n con impacto en las comunidades, en hacerla accesible y aplicable en la sociedad.<\/p>\n

En ese sentido, sostuvo que se impulsar\u00e1 la formaci\u00f3n de talento humano en la investigaci\u00f3n y el desarrollo tecnol\u00f3gico, as\u00ed como en la transferencia de conocimientos, con la premisa de contribuir a solucionar problemas y que sea una de las principales fuentes de bienestar y prosperidad en el estado.<\/p>\n

Finalmente, en el eje cuatro, referente a la extensi\u00f3n universitaria, explic\u00f3 que se fortalecer\u00e1 la vinculaci\u00f3n con la comunidad, se promover\u00e1 la cohesi\u00f3n interna, la cultura de paz, el deporte, la activaci\u00f3n f\u00edsica y el bienestar socioemocional.<\/p>\n

Puntualiz\u00f3 el rector que los ejes del Plan de Desarrollo Institucional se reforzar\u00e1n con estrategias transversales para garantizar los derechos de los universitarios, impulsar la participaci\u00f3n social y la sostenibilidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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