El rector D\u00e1maso Anaya Alvarado clausur\u00f3 el diplomado que imparti\u00f3 la Universidad Aut\u00f3noma de Tamaulipas (UAT) a m\u00e1s de 450 docentes con la finalidad de fortalecer sus competencias en la implementaci\u00f3n de estrategias para el desarrollo de habilidades blandas.<\/p>\n
Mediante la plataforma Microsoft Teams, el rector presidi\u00f3 tambi\u00e9n la apertura del \u00faltimo m\u00f3dulo del diplomado, con el tema \u201cResponsabilidad Social Universitaria en Di\u00e1logo: Experiencias y Retos Universitarios\u201d, que tuvo como eje central un panel acad\u00e9mico con autoridades de instituciones de educaci\u00f3n superior de la regi\u00f3n noreste.<\/p>\n
En su mensaje, dio la bienvenida a docentes, autoridades universitarias y a los representantes de las Universidades Aut\u00f3nomas de Nuevo Le\u00f3n (UANL) y San Luis Potos\u00ed (UASLP), a quienes agradeci\u00f3 su colaboraci\u00f3n y participaci\u00f3n en este espacio de reflexi\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n
Destac\u00f3 que la responsabilidad social universitaria es un pilar esencial para la formaci\u00f3n de profesionistas con conciencia \u00e9tica, sentido humanista y compromiso con su entorno, y reiter\u00f3 que los retos actuales exigen a las instituciones integrar estos principios en sus procesos acad\u00e9micos y de gesti\u00f3n.<\/p>\n
Subray\u00f3 que este tipo de encuentros fortalecen las buenas pr\u00e1cticas universitarias y refrend\u00f3 el compromiso de la UAT de seguir trabajando en alianzas que contribuyan a una educaci\u00f3n m\u00e1s cr\u00edtica, solidaria y socialmente responsable.<\/p>\n
En el panel participaron el secretario acad\u00e9mico de UANL, Jaime Arturo Castillo Elizondo, quien expuso la visi\u00f3n y estrategias que han implementado para integrar la responsabilidad social en el quehacer universitario; as\u00ed como el secretario acad\u00e9mico de la UASLP, Jorge Alberto P\u00e9rez Gonz\u00e1lez, quien comparti\u00f3 experiencias en programas que fortalecen el v\u00ednculo entre universidad y sociedad, impulsando proyectos orientados al desarrollo sostenible.<\/p>\n
Particip\u00f3, por la UAT, la secretaria acad\u00e9mica, Rosa Issel Acosta Gonz\u00e1lez, quien present\u00f3 la perspectiva institucional sobre la responsabilidad social universitaria, subrayando las acciones para transversalizar estos principios en los planes de estudio, las Unidades de Ense\u00f1anza-Aprendizaje y la vida universitaria, con el fin de contribuir al bienestar social, la sostenibilidad y la formaci\u00f3n integral del estudiantado.<\/p>\n
Durante la clausura, se reconoci\u00f3 el compromiso del personal acad\u00e9mico e instructores que participaron en los cinco m\u00f3dulos del Diplomado en Estrategias Docentes para el Desarrollo de Habilidades Blandas, una iniciativa alineada con los objetivos del Plan de Desarrollo Institucional de la UAT 2024-2028, que promueve una educaci\u00f3n humanista, inclusiva y socialmente comprometida.<\/p>\n
El diplomado fortaleci\u00f3 competencias en habilidades blandas como conciencia social, comunicaci\u00f3n socioemocional, inteligencia contextual, pensamiento estrat\u00e9gico, diversidad, inclusi\u00f3n, derechos humanos y cultura de paz. En particular, el M\u00f3dulo 5 destac\u00f3 la responsabilidad social universitaria, reforzando la empat\u00eda, inteligencia emocional y comunicaci\u00f3n asertiva para fortalecer la misi\u00f3n educativa de la UAT.<\/p>\n
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